您目前的位置: 本科教学工作评建网» 评建简报» 本科教学工作合格评估工作简报第7期

本科教学工作合格评估工作简报第7期

本科教学工作合格评估工作简报

(2019年第3期,总第7期)

1.“五一”节假期前后,监评中心、学生处、文学艺术学院等单位等到教学楼教学运行情况,除了少数同学迟到、部分学生因为参加集体活动原因请假外,整体学生出勤情况良好,教学秩序井然。

2.按照期中教学检查总体部署,5月7日,学校督导团分成文理两个督导组分别到农学院和旅游管理学院参加期中教学检查抽查活动。抽查内容有教师基本教学材料、实验实训开展情况、教师学生上课情况、学院督导及教研室活动记录情况、课堂教学问卷开展情况、试卷整改情况、人才培养方案修订进展情况等。检查结果总体情况良好,但也存在个别问题,如人才培养方案修订进展工作滞后,已建议相关学院抓紧时间调研,尽快拟出草稿,提交学校相关部门论证。

3.为提升年轻教师课堂教学质量,学校开展青年教师教学技能大赛活动,活动从5月开始至11月结束,活动内容包括日常专家随机听课、现场比赛、教案比赛等环节。5月8日监评中心和教务处联合召开了教学技能大赛评委工作会议,安排部署了17位参赛教师的本学期随堂听课工作,其中听课评分结果作为技能大赛的平时成绩。听课活动分文、理科两个组,每组5位评委,每位评委需在第12-17教学周完成10-11次的听课任务,每位参赛教师需接受5位不同评委的听课,听课结果将在第18周统一报送给教务处统计存档。

4.本学期第二次教学督导例会5月13日在行政办公楼第二会议室召开。副校长赵一鹏、全体校级督导员、教务处、教学质量监控与评估中心相关人员参加了此次会议。会上,监评中心副主任张祖成对2019年春夏学期试卷专项检查及期中教学检查情况做了通报,学校六个试卷检查小组分别对本组试卷检查情况进行了交流汇报,指出了在试卷命题、重复率、平时成绩、批阅、归档等方面存在的问题,同时为深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管”的方针,做好我校本科教学工作合格评估,各督导员对如何进一步加强本科试卷的规范管理,确保试卷命题、评阅、核分、试卷装订及管理质量提出了很好的建议。赵校长在总结时要求,对于试卷检查中存在的问题,要找到问题根源,明确责任,要坚持问题导向,在规范上下功夫,要在“严”上下功夫,针对问题,立行立改。会后,监评中心副主任张祖成对2019年春夏学期本科毕业论文(设计)专项检查工作做了安排。

5.第七届全国教学督导会议5月17-18日在江汉大学召开。为吸取兄弟院校先进的教学经验,促进我校教学教改工作稳步推进,提高本科教学质量。监评中心副主任张祖成参加了会议,提升了督导理念,认识到教学督导要树立现代教学理念,站在教学改革的制高点;督导工作既要重视传统,又要重视改革创新。督导工作要支持、保护教师和学生的创新精神,引导学校的专业、课程、教师等形成自己的特色,争取培育出更多的特色专业、教学成果、精品课程和教学名师,引领学校的教育、教学工作和管理水平向更高层次发展。会后,监评中心在校内网发布了《教学质量常态监测诊断》《从思政课程走向课程思政(李亚东)》等交流材料,供广大教师学习参考。

6.为全面了解各本科专业的专业师资队伍状况,促进专业师资队伍建设,为合格评估“生师比”指标达标工作提供基础材料,5月18日,监评中心对各教学单位提供的分专业师资情况进行研判。总体上对本学院专业教师的分配和布局是合理的,但少数学院不够认真,专业间教师分配差距较大,少数教师存在重复统计现象,已要求相关学院重新修改整理。

7.5月22日,学校召开本学期第二次教学工作会议,贯彻学习全省教育大会精神,通报前期试卷专项检查情况,安排本学期期末考试工作,通报各专业教师分配情况,下学期外聘教师排课情况,各学院本科专业人才培养方案修订进展说明情况等内容。参会人员通过研讨,进一步理顺了工作思路,明确了工作职责,统一了工作思想,在人才培养方案方面为“评建工作”基础材料建设做好了前期准备。

8.5月24日、28日,分别列席校长办公会和党委会,汇报关于我校本科教学工作合格评估评建进展情况、未来几年评建分析,综合有关部门意见提出建议。会议决定,综合我校实际情况,将本科教学工作合格评估入校核查时间推迟到2021年上半年,具体时间待上级主管部门确定,在入校核查之前的近2年时间内,学校要采取一切力量加快基础条件建设,各项教学基本文件要按照原有实施方案收集归纳存档,在“以评促建、以评促管、以评促改”过程中,提升学校本科教学条件和本科教学质量。

9.为促进我校基层教学组织建设,引导鼓励更多青年教师参加各类教学研究,5月23日,教务处和监评中心召开优秀基层教学组织结项、中期检查、申报等工作事宜专家论证会。会议对2017年立项项目严格评审,建议延迟结项2项,提出2018年立项项目负责人要加快进度,保质保量推进项目开展,对2019年项目立项全部通过,待上报学校教学工作委员会审议后执行。通过加强基层教学组织建设立项工作,以项目驱动,更好地调动了广大教师参与教研活动,提升教学研究水平。

10.为落实好领导干部听课制度,5月28日,监评中心利用微信等渠道向学校中层及以上干部发出听课督导信息,请各级领导要及时听课,通过听课活动,发现问题,解决问题,以督促管,以评促建。

11.5月9日-28日,监评中心继续开展以“深化课堂教学改革,提高人才培养质量”为主题的优质课教学观摩活动。本月开展了第57-60期共4期的课堂教学系列优质示范课观摩活动,相互交流,取长补短,共同提高课堂教学质量。

2019年6月4日